Loty próbne
Kwiecień
Laboratorium 3D: Podstawy modelowania w programie Blender
Wolne miejsca Kiedy? – Sobota, 11 kwietnia, g. 10:00 – 13:00
Warsztaty z grafiki 3D to propozycja dla tych, którzy chcą poznać kulisy powstawania efektów specjalnych, gier komputerowych oraz animacji. Blender to darmowe, ale w pełni profesjonalne narzędzie. To okazja, aby sprawdzić, czy świat grafiki 3D i cyfrowej rzeźby to kierunek, który faktycznie ciekawi młodego twórcę. Zamiast teorii, stawiamy na szybki test możliwości programu Blender w praktyce.
Dla kogo są te zajęcia?
- dla osób, które lubią rysować, rzeźbić lub budować i chcą przenieść to do świata 3D,
- dla tych, których ciekawi, jak powstają modele w grach i animacjach,
- dla rodziców, którzy chcą sprawdzić, czy dziecko wykazuje predyspozycje w tym kierunku.
Czego spróbujemy na miejscu?
Sprawdzimy, jak poruszać się w przestrzeni trójwymiarowej i wspólnie stworzymy prosty obiekt, aby poczuć specyfikę pracy z profesjonalnym narzędziem graficznym.
Wiek: 10+ | Koszt: bezpłatne
Miejsce: Sky Blue Education, Rynek 48/III–IV (wejście przez sklep Polesie)
Programowanie Python (online)
Wolne miejsca Kiedy? – Wtorek, 14 kwietnia, g. 16:00
Podczas tego spotkania sprawdzamy, czy uczeń jest gotowy na programowanie tekstowe – czyli „pisanie” prawdziwego kodu, tak jak robią to profesjonaliści. Dodatkowo testujemy najważniejszą kwestię techniczną: czy forma nauki online jest dla dziecka angażująca i czy potrafi ono efektywnie pracować wirtualnie z instruktorem.
Co chcemy zweryfikować podczas tych zajęć?
- Gotowość na tekst – czy uczeń czuje się komfortowo pisząc komendy, zamiast ich przeciągania,
- Zajawkę na „poważne” kodowanie – czy tworzenie logiki za pomocą składni języka sprawia mu satysfakcję,
- Format Online – czy dziecko potrafi skupić się przed monitorem i współpracować w grupie zdalnej.
Czego spróbujemy na miejscu?
Wprowadzimy pierwsze tekstowe instrukcje sterujące logiką programu. Nie będziemy budować skomplikowanych systemów – sprawdzimy po prostu, czy uczeń „czuje” ten sposób komunikacji z komputerem i czy taka forma nauki mu odpowiada.
Wiek: 10+ (rekomendowany dla kodowania tekstowego) | Koszt: bezpłatne
Miejsce: Spotkanie Online (link prześlemy po rejestracji)
Game Design: Projektowanie gier video (online)
Wolne miejsca Kiedy? – Wtorek, 21 kwietnia, g. 16:00
Podczas zajęć sprawdzamy, czy uczeń odnajduje frajdę w kreowaniu zasad i mechanik, a nie tylko w samej rozgrywce. Kluczowym elementem spotkania jest również test formy online – weryfikujemy, czy uczeń potrafi sprawnie nawigować między instrukcjami trenera a własnym środowiskiem projektowym na jednym ekranie.
Co chcemy zweryfikować podczas tych zajęć?
- Zmysł projektowy – czy dziecko potrafi myśleć o grze jako o systemie naczyń połączonych, a nie tylko o zabawie,
- Cierpliwość i precyzję – czy proces „ustawiania” świata i testowania mechanik jest dla niego satysfakcjonujący,
- Kompetencje zdalne – czy uczeń odnajduje się w pracy online, potrafi śledzić udostępniany ekran i samodzielnie wdrażać zmiany.
Czego spróbujemy na miejscu?
Zajrzymy „pod maskę” prostej mechaniki i spróbujemy ją zmodyfikować. Sprawdzimy, jak zmiana jednego parametru wpływa na całą rozgrywkę, aby poczuć, na czym polega realna praca Game Designera.
Wiek: 10+ | Koszt: bezpłatne
Miejsce: Spotkanie Online (link prześlemy po rejestracji)