Pracownia Innowatorów

Twoje miejsce na odkrywanie, projektowanie i budowanie – bez ograniczeń.

Zapisz swoje dziecko na zajęcia, gdzie w zespole stworzy działający wynalazek – od projektu, przez budowę i elektronikę, aż po testy i prezentację.

W Pracowni Innowatorów dzieci uczą się tworzyć od pomysłu do działającego prototypu. Pracujemy w małych zespołach, dzieląc się zadaniami tak, jak robią to prawdziwi inżynierowie. Jedni projektują w 3D, inni konstruują elementy, jeszcze inni zajmują się elektroniką czy testami.

Może to być dron, szybowiec, makieta stacji kosmicznej, pojazd terenowy czy zupełnie nowy wynalazek. Inspirujemy się innowacyjnymi projektami, ale tworzymy własne, oryginalne rozwiązania.

Efekt? Gotowy projekt, z którego każdy jest dumny – bo każdy miał w nim swój udział.

Dlaczego te zajęcia?

  • Rozwój kompetencji przyszłości: technicznych, kreatywnych i społecznych.
  • Poczucie sprawczości dzieci widzą, że ich pomysły naprawdę działają.
  • Satysfakcja z pracy w grupie uczymy, jak osiągać wspólny cel, a jednocześnie rozwijać swoje indywidualne umiejętności.
  • Prawdziwe narzędzia i techniki pracy: od nożyków, pił i lutownic po drukarki 3D, plotery i proste elektronarzędzia – wszystko pod okiem instruktora.
  • Łączenie świata cyfrowego i fizycznego: od projektowania w Tinkercadzie, SketchUpie czy Fusion 360 po budowę realnych modeli w warsztacie.

W Pracowni Innowatorów

Projektujemy

Projektowanie to nie tylko rysowanie – to cały proces podejmowania decyzji: jak coś ma wyglądać, z czego to zrobić i jak sprawić, by działało.

Tworzymy prototypy

Wycinamy, wiercimy, kleimy, skręcamy – uczymy się pracy z materiałem i podstaw konstrukcji technicznych.

Sprawdzamy działanie

To moment, kiedy uczymy się, że testowanie to nie ocena – tylko naturalny etap pracy nad projektem. Dowiadujemy się, co poprawić, żeby efekt był jeszcze lepszy.

Poprawiamy rozwiązania

Dzieci uczą się, że pierwszy projekt nie musi być idealny – często trzeba coś poprawić, wzmocnić albo przemyśleć na nowo. I to jest zupełnie w porządku.

Jak uczymy?

PKUM0664_ok_comp

W Pracowni Innowatorów stawiamy na proces, a nie tylko efekt końcowy. Zaczynamy od burzy mózgów i prostych szkiców, przechodzimy do prototypów z dostępnych materiałów, a dopiero później sięgamy po narzędzia precyzyjne i technologie cyfrowe. Uczestnicy uczą się, że droga od pomysłu do gotowego modelu to seria małych kroków – i że błędy są naturalną częścią pracy inżyniera.

Mentorzy towarzyszą zespołom, podpowiadają rozwiązania i zadają pytania, które pobudzają samodzielne myślenie, ale nie podają gotowych odpowiedzi. Dzięki temu dzieci odkrywają własne sposoby działania, a ich pomysły ewoluują w trakcie pracy.

Uczymy też dokumentowania projektu – rysunków, zdjęć, notatek – bo dobry inżynier potrafi pokazać, jak doszedł do rozwiązania. Zespoły prezentują swoje efekty innym grupom, ucząc się opowiadać o procesie, nie tylko o rezultacie./span>

Prawdziwe narzędzia
praktyczne umiejętności na całe życie
Myślenie projektowe
każdy krok ma swój cel
Realne wyzwania
ciekawe projekty z sensem
Uczenie przez poprawki
ulepszanie to część procesu

Zobacz, co będzie robić Twoje dziecko!

Sky Makers (8–10 lat)
Dzieci budują samodzielne konstrukcje z kartonu, drewna i innych materiałów – np. mosty, katapulty czy pojazdy. Uczą się planowania, mierzenia, pracy z narzędziami ręcznymi. Poznają też podstawy projektowania i druku 3D, a także podstawy elektroniki. Każdy projekt kończy się testem, poprawkami i gotowym modelem do zabrania.
Grupa 8–10 lat
Sky Creators (11–13 lat)
Uczestnicy projektują m.in. w Tinkercadzie, SketchUpie. Uczą się wymiarowania, modelowania 3D i pracy z drukarką 3D oraz ploterem. Tworzą pojazdy z napędem, mechanizmy z przekładniami, proste urządzenia elektroniczne. Pracują iteracyjnie – testują, poprawiają, udoskonalają.
Grupa 11–13 lat
Sky Innovators (13–16 lat)
Młodzież pracuje jak w nowoczesnym laboratorium: projektuje, obsługuje elektronarzędzia, drukarki 3D, plotery i stacje lutownicze. Tworzy zaawansowane prototypy: drony, dźwigi, zdalnie sterowane auta czy interaktywne urządzenia. Efekty są funkcjonalne, dopracowane i w 100% własne.
Grupa 14–16 lat

Najważniejsze informacje o zajęciach

Lokalizacja

Nasza pracownia w Oleśnicy

Wiek uczniów

8 – 16 lat

Czas trwania zajęć:

90 minut

Liczba zajęć:

32 spotkania – raz w tygodniu, przez cały rok szkolny.

Wielkość grup:

Do 10 osób

Cena:

1x 200 zł + 4x 445 zł

Rabaty:

  • 100 zł: kontynuacja nauki
  • 60 zł: rodzeństwo (dla każdego z rodzeństwa)

Opinie, które mówią same za siebie